STORTRIVES: Et større faglig fellesskap og flere muligheter til å være kreativ som følge av arkitekturen på barnehagebygget er ting Charlotte Lauritsen, pedagogisk leder på Spiker’n i Kværnerdalen barnehage, trekker fram som noe av det ekstra positive med en stor basebarnehage. (FOTO: CARINA ALICE BREDESEN)

– Baseansatte må tenke mer ut av boksen

Noen er meget skeptiske, andre meget interesserte. Med plass til 620 barn er Kværnerdalen en av de største barnehagene i Europa.

Kværnerdalen barnehage

  • Ba­se­bar­ne­ha­ge med plass til 620 barn – re­elt an­tall plas­ser av­hen­gig av bar­nas al­der
  • Åp­net i ja­nu­ar 2010 og hol­der til i Ene­bakk­vei­en 71
  • Er delt inn i sju team, el­ler en­he­ter: Ge­ne­ra­to­ren, Tur­bi­nen, Dam­pen, Stø­pe­ri­et, Møl­la, Smia og Spi­ker`n.
  • Hver har plass til 90 barn, unn­tatt Spi­ker’n som er friluftsteam med plass til 72
  • Hvert team har fire ba­ser. Spi­ker’n har tre.
  • Al­der: 0–5 år, friluftsteam 2–5 år
  • Be­man­ning: 112 an­sat­te to­talt. 16 an­sat­te på hvert team, 13 an­sat­te på friluftsteam, sju team­le­de­re, en en­hets­le­der, en mer­kan­til kon­su­lent og en vakt­mes­ter.
  • Ute­are­al: Bar­ne­ha­gen har ute­are­al nord for byg­get delt opp i 3 so­ner, «skogs­om­rå­de» sør for byg­get og le­ke­are­al på det ene ta­ket.
  • In­ne­are­al: Hvert team har sin eta­sje på ca. 450 m²
  • Bar­ne­ha­gen har fel­les­are­al som gym­sal, vann­le­ke­rom, mediatek og san­se­rom. Stor kan­ti­ne for per­so­na­let
  • Lo­ka­le­ne er re­no­ver­te, lyse og mo­der­ne med et spen­nen­de de­sign. Det er brukt støy­dem­pen­de ma­te­ria­ler i all inn­red­ning.

KIL­DE: OSLO KOM­MU­NE

KVÆRNERDALEN: Men det er ingen som ikke har blitt begeistret etter å ha vært på befaring, kan pedagogisk leder på team Spiker’n, Charlotte Lauritsen, fortelle.

 
 


– Det handler i bunn og grunn om pedagogikk og aktivitet, men her i Kværnerdalen får vi en del ekstra på kjøpet, sier Lauritsen.

Hun kom til jobben som pedagogisk leder for Spiker’n, som er en av sju «team» – eller enheter – i Kværnerdalen, fra en liten friluftsbarnehagen med en avdeling og 16 barn.

– Vi er mindre sårbare og har et større faglig miljø her, sier Lauritsen, som også likte godt å jobbe i en liten barnehage.

– Mange kan nok tro og «føle» at man får mer tid med ungene, men nei. Man er mindre alene i en større barnehage, jeg ser mye positivt med å være så store.

LES OGSÅ: Søplemoro på Spiker'n

Da Kværnerdalen åpnet tok det litt tid før rutinene satt, men nå forteller de ansatte om et meget godt arbeidsmiljø og god faglig oppfølging. Koden som måtte knekkes var teamarbeid.

– Koordinering og organisering er viktig. Vi må tenke litt ut av boksen og ta i bruk alle mulighetene dette bygget har, forteller Lauritsen. I gangen ved barnas garderobe henger en stor hvit tavle. Det er basens hjerne som visualiserer dagen og ukas aktiviteter. Støy har heller ikke vist seg å være et problem.

– Når tempoet og støynivået øker må vi bare stoppe opp og fordele barna i aktiviteter, og vi har mange ulike og spennende rom, sier Lauritsen.

Hun tror det kommer til å bli flere basebarnehager som den i Kværnerdalen i Norge framover. Og at det vil føre til at barnehageansatte vil bli mer profesjonelle. Det samme vil barnehagebygningene bli, om Kværnerdalen er et eksempel med sine mange rom: Laboratorium, medierom, vannrom og gymsal, med mer.

– Å jobbe sammen i større miljøer gjør at vi må utvikle oss, sier Lauritsen, som understreker at hun ikke har noe imot «vanlige» barnehager.

– Men vi skal prøve å fronte basebarnehagens gode kvaliteter så godt vi kan, for dette er et meget godt tilbud, sier hun.

Les også